The house in the picture多読用教材

こんばんは。

今回は多読用教材の紹介です。

文法と感想

このThe House in the Picture and Abbot Thomas’ Treasure なんですが、

以前紹介したマクミランの多読用の教材と同じく
２のBeginnerレベルなのですが、ちょっと難しいですね。

文法としては現在完了と過去完了が出てきます。

といっても全体がほぼ過去形で進むのと
現在完了も完了の意味なので、
日本語の意味としては過去と同じ扱いをしても平気ですね。

また過去完了も回想シーンだということがわかれば
何とかなるでしょうか。

話が２つ含まれていること
そのどちらもミステリー要素というか
ホラー要素が入っていて、読み応えがあり、
お買い得感はあります。

以前のよりも楽しめたというのが、
正直な感想です。

現在完了がわかる中学3年生なら文法的には
大丈夫ではないかと思います。

まあしかし、使われている単語は難しいですね。
考古学者＝archeologistなんて単語は
中学生にはあまリなじみがないでしょうね。

あらすじ

以下はあらすじです。

イギリスの旧家の建築に興味のある、
大学の美術館に籍をもつ教授のもとに
あるアートディーラーからやたら高価な絵の知らせが入ります。

高すぎる値段に教授は絵を見てすぐに返却しようと考えます。
案の定初めて見た版画絵は何の変哲もないものでした。

しかし、数時間たって友人が見た版画絵の指摘に驚きます。
なかったはずの月光と人間の後ろ姿が加わっているのです。

また翌日別の友人にその話をすると、
また様子が変わっています。

しかもなにやら不気味な様子です。
結局教授陣のなかにその建物の謂れに詳しい人物が
内容を解説してくれて一同は納得することになるのですが、、、、
そこにはゾッとするような歴史が。

読んでいてちょっと怖かったですね。
イギリスの上流階級の生活を
垣間見ることができたのもよかったですね。

暖炉のある家、壁一面の本棚とか憧れます。
一応今も一面本棚と言えば本棚ですが、
何しろ一人暮らしの小さな部屋ですからね。
今は一架で一面です。（笑）

さて、後半のAbbot Thomas’ Treasure の方ですが、
こちらもなにやら上流階級のにおいがしますね。

主人公は一人の使用人以外身寄りがいない
リッチな考古学者です。
ある遺跡に関する本が届くところから
物語が展開します。